（本文分上中下三次發表，作者段海強，無錫師專中文科1961屆畢業生，校學生會委員。題頭圖系1961年薛校長和王士瑋老師到市一中師專實習生辦公室看望實習生，圖中間一人為實習生段海強中:照片為無錫師專數學科1960屆畢業生徐建蘭所攝） 【Ⅵ】 我熱衷于寫師專的點滴回憶，歸根到底是為了感恩無錫師專，特別是感謝已經去世的薛宏昌校長。為了緬懷老校長，為了告慰老校長：無錫師專永駐我心中，老校長永駐我心間。 翻開藍色贈言本的扉頁，是薛校長留下的贈言：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！蹦巧n勁有力的毛筆字，深深鐫刻在了我心中，成為我一生的座右銘。 在師專的那兩年，我們經常見到學校的領導，除了沙路書記，就是薛宏昌校長了。沙書記通常每周只一次夜班，薛校長常年住校，連周日、節假日，甚至寒暑假都在學校。 我親眼所見，對于師專，薛校長是事必躬親。建校勞動有他的身影，課堂上有他的身影，學生食堂又常見到他。 1960年江蘇省要舉辦第一屆大學生文藝會演，薛校長先向團委、學生會委員傳達文件精神，讓委員們先討論，然后在學生文工團會上又作了動員，調動了大家為師專爭光的積極性。后來，在準備演出節目的各個環節上，都得到了薛校長的關心和支持。在全校師生的關心下，在全體演員不辭辛苦地努力下，最終我們自編自演的《慶豐收》舞蹈，獲得了江蘇省第一屆大學生文娛匯演一等獎。當一面大大的錦旗領回來后，薛校長高興地和全體演員、參與工作的同學一起合影留念。薛校長對于師專的各方面工作，對于師專的每件事情都是一樣地認真執著。他確確實實把全部精力都投入到了師專的辦學上。 記得1961年4月我們實習一個月。我被分配在無錫市一中高一實習。有一天，王士瑋老師和薛校長來一中看實習同學。辦公室只有我一人在，王士瑋老師坐在我旁邊，具體和我談備課的事；薛校長就坐在備課桌的對面檢查我們批改的作業，詢問我們實習有什么困難，還需要什么幫助等等。大專院校的校長，親臨實習第一線，檢查作業，問寒問暖，過去不多見，現在可能就稀罕啦！ 1961年7月，我被分配到了無錫南門城鄉結合部的清名橋中學。這是一所1957年創辦的初級中學，1960年7月才開始招收第一屆高中生。我被分配教高二甲班的語文，并做班主任。 為了盡量早點備課，我先領了語文課本。課本第一篇是劉少奇的《論共產黨員的修養》（節選）。這樣的論說文，我手頭沒有任何參考資料，雖然讀過這本書，但要深入淺出地講給學生聽，首先得弄清楚作者的寫作背景和寫作目的，其次要有充分實例來印證作者的觀點，這樣才能闡述清楚作者的觀點，加深學生對文章的理解。到哪里去找這些有價值的參考資料？我想到了薛宏昌校長，我相信他一定會幫助我解決這個難題。 果不其然，薛校長花了不少時間，從他的一大堆書里找到了一本藍色封面的延安整風時期的文章匯編。他對我說：“段海強，你把這些文章好好讀讀，有可能會給你啟發，給你幫助?！蔽壹氉x了這些文章，弄清了作者寫作的背景和目的，對我的備課有了極大的幫助。 我就是在薛宏昌校長的幫助下，完成了一個高中語文教師頭一篇課文的教學任務，我心懷感激，終身銘記。 1962年8月，無錫師專停辦，薛校長回到了錫師，住在錫師教工宿舍的二樓?；氐匠抢?，聯系方便多了，但因剛踏上工作崗位，對工作不敢怠慢，又缺乏經驗，總是感到忙忙碌碌，抽不出時間，也就很少去看薛校長。 1966年文化大革命開始，我因家庭出身不好，受到了極大的沖擊。對于一個二十幾歲的年輕人來說，幾乎是毀滅性的打擊。但我想到薛校長的贈言：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！币Ьo牙，堅強地活下去，頂過去，就像松柏那樣經受寒冬的考驗依然挺拔。10年，整整10年，我是在與絕望的斗爭中挺過來并成了家。那段時間，因政治環境特別險惡，為了不再給老校長添麻煩，所以沒有和老校長聯系。偶爾傳來點滴消息，知道他的日子也不好過。 1976年恢復高考，無錫語文高考的閱卷點，設在無錫師范。我參與了閱卷。有機會見到了薛校長。校長蒼老了許多，但仍是面帶慈愛的笑容。他說：“文革中你受到沖擊的事，我聽說了。還是那句話，家庭出身無法選擇，但人生的道路，你可以自己選擇。好好努力提高自己的專業水平，做一個優秀的語文教師?！蔽以俅务雎犃搜πｉL的教誨，下定決心，不辜負他對我的期望。 1979年12月26日無錫市教育學會成立，薛宏昌校長任副會長。這樣一來，他與中小學各學科的聯系就加強了。1982年5月中學語文教學研究會成立，我參加其會并成為理事，后任副秘書長，與薛校長見面的機會多起來。每次見到老校長，哪怕是點點頭，問聲好，都倍感親切。每次見面，他的話都不多，只是問問我和家人的身體，問問我的工作情況，但我知道薛校長更關注的是我在語文教學上的發展。 1981年9月，無錫師范要辦一個全省的小學教師的培訓班，大概在3、4月份，薛校長找我談：“省里要在錫師辦一個小學教師的培訓班，我希望你來抓這個班的培訓，你的意見如何？”他這一問，正中下懷。在清中，我一直生活在文化大革命的陰影中，早就想離開這個是非之地了，我爽快地回答：“好的，我愿意來抓培訓！”薛校長說：“那好，我去和教育局談調動的事?！? 1981年7月，我沒有能如愿調到錫師，直到1983年7月，我才正式調到無錫師范，整整兩年的時間。個種原因，薛校長對我只字未提，后來我是從教育局的同志及有關領導那兒得知的，教育局支持薛校長同意我立即調往錫師，但清名橋中學不肯放，多次去中教科找借口、提要求，就是不放人。最后仲安仁局長下決心，花了兩年時間，才將我調到無錫師范。我錯過了向全省小學教師學習的機會，這是我的第一個遺憾！ 到錫師后，同師專時一樣，我看到每天第一個到辦公室的是薛校長，每天第一節課到各班去巡視的是薛校長，中午最后一個去食堂吃飯的也是薛校長。周六下午住校教師回家，薛校長仍留在學校與那些住校學生一起度過周末、周日。在無錫師專，他以師專為家，到無錫師范，他又以師范為家。薛校長把全身心血都花在了辦學育人上。 調到錫師的第二年，1984年8月下旬，教師報到后，薛校長找我談話。他對我說：“段海強，省里下達了一個師范語文教改的課題，時間三年。這個課題給你去做，怎么樣？”我說：“可以試試！”他說：“那好，就這么定了?！毖πｉL還還講：“語文課的教材，你可依照中師《文選》課來作適當調整，根據教改的要求，可刪除可增加。在試點過程中，有什么困難可找教務處，也可以直接找我，學校會盡力幫助解決的?！?我接受任務后，根據師范語文教學的特點，從三個方面入手：一是教材，依照中師《文選》課文，講到一個作家，就補充這個作家的多篇作品，既擴大了學生的閱讀量，又拓寬了學生學生對每個作家有更寬、更多的了解，盡管我的備課量大大增加；二是改革課堂教法：學生自學質疑，相互討論啟發，教師答疑總結。三是加強寫作，學會自批自改。三年堅持下來（1984年9月—1987年7月），學生確有較大收益。但是當三年后這個課題應該結題時，薛校長正好退休，管教學的副校長肖燮麟，將省里的結題通知轉給我時，時間已過，趕寫已來不及也無用了。我無言、無奈。我沒有能在語文教學改革上，交給薛校長一份較為像樣的總結以作答卷，這是我的第二個遺憾。 八十年代末期，九十年代初，無錫市民主黨派有民盟、民進、民革等派人來做我的工作，要調我去民主黨派工作，有些黨派直接找錫師領導做工作。薛校長知道后，碰到我就說：“段海強，你不適合做政治工作，還是搞你的業務吧！”我回答：“知道啦！”薛校長是了解我的性格和為人的，我自己也清楚自己的弱點，我完全贊同老校長的觀點，即使封官許愿，也未動搖我只搞業務的決心。 1987年，教育局在錫師的后面建造了一幢六層樓的教工樓。錫師出土地，教育局出錢建造，多占三層樓面。薛校長在這幢樓分到了一套房子，60平米的豎套。一輩子住在學校教工宿舍的他，總算到退休時，有了一個家。因為就住在學校后面，薛校長有時也到學校來看看。一次，碰到他，我問他身體，他說：“體檢時，查出肝上有個血管瘤?！蔽覇査灰獎邮中g，他回答：“長在血管旁，不太好動手術?，F在醫生說沒什么問題?！睕]想到，過了幾年，肝部發生了病變。 1994年初，薛校長去醫院驗血。肝功能的指標多個不正常，經醫生檢查，肝部惡性病變。他的兒子帶了無錫醫院檢查的材料去上海醫院診斷，結論一樣。于是在上海醫院配了藥給薛校長，但吃后反應大，我估計是化療藥物；后又請中醫開中藥吃。這樣堅持了兩年。 1996年春節期間，薛校長是回梅村老家過的?？吹降谌某砷L，他很欣慰，年過得很開心，但因為鄉下比較冷，他得了感冒?；爻呛?，3月份先住進中醫院治療感冒，一直未見好轉，身體越來越差，4月初轉二院時，病情已經明顯加重。住中醫院時，我去看薛校長，正碰上他兒子幫他處理一些生活上的事，我就走了。我是96年3月份退休的，3月份就不去學校了，所以當時不知道他的病有多么嚴重。中醫院我就去了一次，現在想來后悔莫及。 1996年4月份，江蘇省師范語文中心組決定在無錫師范舉辦全省的語音教學培訓班，中心組組長南通師范朱嘉耀校長，一定要我負責這個培訓班工作。我告訴朱校長，我已退休，能否換別人負責，朱校長不同意。為此事，他寫了信，給當政的李復興校長。李校長把我找去，李校長說：“培訓班的事就這么定，朱校長寫了長長的一封信來。你有什么困難，學校一定幫助解決?！边@次去學校，我知道薛校長已轉二院，病情不容樂觀。 省的培訓班定在4月22日至4月27日。我把前期的準備工作做好后，4月21日上午，我和胡治華一起趕去二院看望薛校長。他顯得憔悴多了！我們盡力安慰他，讓他不要想太多，慢慢會好起來的。我對他說：“明天全省師范學校的語音教學培訓班，在我們學校舉辦，要到27日結束。這個班我在負責，等結束，我再來看您?！彼f：“好的，我還有些話要和你談?！蔽艺f，我一定會來的。我認為在醫院里，薛校長至少會拖一、兩個月的，但我不知道，他轉二院時，肝、腎功能都以衰竭（這是后來薛校長的兒子薛曉峰對我說的）。 4月22日開始辦的那個培訓班，因我已退休，很多事辦起來就不那么順心，我也不好再找語文組的老師幫忙，一個人上躥下跳，累得夠嗆。27日下午，當我把最后一批人送走后，已經是下午四點多鐘，我的兩條腿以拖不動了，實在太累。我決定第二天周日下午去看薛校長。因為上午醫院一般九點開始查病房。周六晚上，我九點就上床休息平日里，如果這樣累，一上床就呼呼大睡啦！可是這天晚上很奇怪，躺在床上，就是睡不著，心里煩躁不安。我就將枕頭從床頭搬到床尾，躺下去，仍不能睡；我又將枕頭從床尾搬到床頭，還是不能入睡，就這樣整整折騰了兩個小時，直到十一點鐘才睡著。我當時想，是不是會有什么事情發生？ 4月28日，周日上午八點多鐘接到同事打來的電話，告知薛校長去世了。真的有心靈感應嗎？萬萬沒想到發生的卻是這么大這么慘的事。 薛校長帶著要對我的告誡走了，也帶著我沒去見他最后一面的失望走了！我真好恨自己，為什么周六下午不去醫院呢？如果知道是這樣，我爬也應該爬去見薛校長。當然現在講這些話已經無用了。沒能見薛校長的最后一面，成為了我終身的遺憾。 4月28日早上7:00，薛校長與世長辭。沒能去醫院看他，卻只能去靈堂悼念他。我內心的痛楚，久久不能釋懷，所以我才會將那段經歷，記憶得那么深刻、真實。 我5歲時父親就去世了，到師專讀書，后到無錫師范工作，得到了薛校長悉心的關愛，我以為這是比父愛更偉大、更無私的愛。 薛校長的贈言，我一輩子都銘記。我堅強的面對一切困難，在教育崗位上，盡心盡力。我學會了用薛校長對學生的關愛，去關愛我所教的學生，我沒有辜負薛校長的期望。 終身的遺憾，無法挽回與補救，我只能含著淚水寫出以上的緬懷文字。 【Ⅶ】 老師同學的贈言，引起了我對無錫師專的點點滴滴的回憶，要寫的話，還可以寫下去，但我寫的篇幅已過長了，只能煞車。 我是因家庭出身不好，而被錄取在師專的。在那特異的政治環境下，能夠有一個讀書的機會，我已算是幸運的了。 我感謝無錫師專把我培養成一個人民教師。 我感謝無錫師專的老師毫無保留地將知識傳授給我。 我感謝無錫師專聚集了一批德才兼備、有情有義的同學，我從他們身上學到了如何為人，如何做學問。 我更要感謝頂著壓力的薛宏昌校長，長期以來對我的關心和嚴格要求。 當然，我還得感謝為我留下贈言的老師、同學，贈言陪伴了我幾十年，贈言讓我回憶起無錫師專，讓我寫下了這篇文章。 我懷念無錫師專，我感恩無錫師專。無錫師專雖然只存在短短的四年，但我永遠以無錫師專為榮耀。