發表于:2016-01-02 下午 /閱讀:2339 /評論:13
【編者說明】 本文作者顧蓮潔,原無錫師專中文科1962屆畢業,分配至東湖塘中學任教,此后調至錫南中學、無錫市二中、江南中學任教并兼任年級備課組長、學科組長及團隊工作、工會工作等;退休后繼續應邀在江南中學、民辦輔仁中學及民辦英才學校執教,直至2005年因患“類風關”離開了辛勤耕耘42個春秋的教壇。中學高級教師。曾獲市、區、校各級先進工作者稱號。退休后抱病主持62屆中文班同學會籌備小組工作,迄今這個“老班集體”的活動依然風生水起,并為師?;貞涗浀木幾l揮了帶頭作用。 這里除了刊登顧蓮潔校友的《我的師專情結》,還圍繞這一主題發表了分別由顧蓮潔、周惠慶、楊永良撰寫的三篇短文作為附錄。 翻開記憶的篇章,回眸激情燃燒的歲月,我們心潮澎湃、思緒萬千。五十年前,我們在母校溫暖的搖籃中,在恩師悉心哺育下,健康、快樂、茁壯地成長。母校給了我們靈魂,給了我們知識,給了我們力量,給了我們一切。在這萬分激動的時刻,我們由衷地道一聲:“感謝您,親愛的母校,感謝您,敬愛的老師!” 師專是一位偉大的母親,她總是無微不至地關愛著每一個師專人,培育著我們,包容著我們,因為任何一個師專人對她而言都是獨一無二、最值得自豪的孩子。作為一名師專人,怎么不為此而感動? 我愛師專的每一寸土地,也愛師專的每一縷陽光,更愛那些對于我的終身學習終身發展來說,至關重要的良師益友。我們的師專生涯是短暫而充實的,正因為有那么多關心和愛護我們的人。他們讓我充分地感受到,我同樣是一個被愛包圍著的人。在師專學習真的很快樂,也很幸福。名師、良師以其德行誨我不倦,以其智慧啟我思想;良友摯友以其真心喚我真意,以其關心助我為樂。這讓我不時想起:今生有良師益友如此,豈有他求,足矣!而我對這樣的一份幸運,除了感謝,還是感謝! 當年,師專之舟已經駛過四年的航程。我們乘著一葉扁舟,揮動青春之漿,涉過無數的激流險灘,迎過無數的旭日朝陽!回首漫漫波濤,每一層水波都流動著我們的希望與夢想,每一朵浪花都輝映著我們的努力與奮進! 兩年的航程,不知不覺飛馳而過。當我不得不離開母校的那一剎那,才知道自己對母校這片土地是多么地留戀:這里留下了我青春的足跡,留下了我最美好的記憶,這點點滴滴的美好回憶都將時刻撥動我的心弦。 當我告別滋潤養育我兩年的母校時,我淚流滿面地吟誦起艾青的那兩句詩:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……”現在的我,亦是如此。言之不足,故長言之。此時,不會寫詩的我,感到唯有作“詩”一首,方能表我此情至深,此意之濃了。 《獻給母校的歌》 你選擇了我, 我選擇了你, 從此 我們心相連。 你選擇了我, 我選擇了你, 從此 我們手相牽。 假如我是一艘船, 你就是深水的港灣, 眾多恩師, 便是助推的云帆。 兩年,你用知識的乳汁供我飲用; 兩年,你用能力的熔爐供我冶煉; 兩年,你用母愛滋潤我的心靈; 兩年,你為我插上金色的翅膀, 讓我理想的風箏放飛藍天。 無錫師專, 你是我生活的樂園, 求知的林園, 精神的家園。 無錫師專, 你是我成功的階梯, 智慧的硅谷, 青春的驛站! 感謝您, 親愛的母校, 感謝您, 敬愛的老師! (上文節選于作者于2012.10.18.在無錫師專中文科1962屆畢業五十周年同學會上發言稿) 【附文】 “有朋自遠方來”(2015.4.8.原無錫師專中文科1962屆師生聚會發言稿選登) 【一】又一次師生大團圓(作者 顧蓮潔) 尊敬的各位恩師,親愛的各位同窗: 在春暖花開的羊年4月8日,我們無錫師專中文科62屆同學與老師,懷著十分激動和喜悅的心情,前來參加聚會。這是繼2011年5月10日在母校后花園——梅園舉行的首次大型師生聚會,和2012年10月18日在梅園舉行的我們師專畢業五十大慶師生聚會之后,又一次的師生大團圓,也是我們師專人的一次盛會,可喜可賀。 首先我代表中文科62屆同學會籌備小組,對大家的光臨表示熱烈歡迎并致以衷心的感謝!對懷著對母校、對老師、對同窗的深厚感情,克服了許多困難,不遠千里,從深圳特地來錫參加同學會活動的愛國華僑蔡高品同學,對首次參加我班同學會的陳樂平老師、華九如老師,對幫助我們聯系到蔡高品同學的師專理化科校友沈競老師,表示熱烈歡迎和致以衷心的感謝! 彈指一揮間,我們與蔡高品同學已經分別了整整53年。1962年師專畢業后,為了工作,各奔東西。分別時,我們一個個都是風華正茂的少男少女,如今我們都成了白發蒼蒼的古稀老人,乍一見彼此都已認不出來了。今日久別重逢,甭提有多高興,多激動,彼此都有相會恨晚的感覺。 今天,我們不僅與遠方朋友蔡高品相聚,而且與恩師們再次相聚,倍感親切、倍感溫暖。讓我們將這次難忘的相聚比作閃光的珍珠,將它永遠珍藏在我們的心底吧! 如果沒有母校無錫師專,就沒有我們的今天。無錫師專是我們專業和職業發展的“根”?!罢l言寸草心,報得三春暉”。我們感恩母校,我們感恩老師。 讓我們敞開心扉,放飛心情,盡情暢談,重溫一下青蔥歲月的那些感人事、那份同窗情,交流各自精彩的人生經歷和退休之后的生活點滴。 今天的相聚,情誼對往事的追憶和體味中得到了升華。同窗情、師生情隨同母校情在我們心中永存?!岸鲙熾y忘,同窗情深”,讓我們共同珍惜這份寶貴的情誼吧。遺憾的是母校的沙書記、李科長以及我們的科主任潘抱存老師(他后來是蘇州大學法學院教授)、毛萬初老師及我班的王天林等幾位同學至今還未能聯系上,愿他們一切都好!對因病缺席的班主任楊兆昆老師及我班的潘士金、何志超、薛煜明、蘇錦峰、姚中澄、曹勉英、羊迎紅等8位同學、對因故缺席的王秀媞、王貞庚、江秀玉、夏保中等同學十分想念。 我們對已故的敬愛的薛校長以及錢永安老師,我班的沈仰固、郭福儀、周仲雅、周益明、馮敘楠、辛瑞霞、劉伯惠、毛仁培、陸鶴興等9位同學,我們深感悲痛?!扒迕鲿r節雨紛紛,師專校友欲斷魂 ?!痹诖?,我們向他們寄托深深的哀思。 下面簡單匯報一下我班同學會的有關情況。 自從2004年11月4日,我與盛美華將能聯系到的13位同學聚一聚之后,便首次打開了同學交流之“窗”。05年至08年因我生病,同學會活動中斷了四年,09年在韋明秋、徐雪棣同學的促進下,同學會活動得以恢復,如今算來,前后已有七八年了。我們頻繁有序地開展了大大小小、豐富多彩的同學會活動。憑借這一平臺,我們做到了“風雨同舟,互相關心,互相鼓勵,互相溫暖,共同分享快樂,共同排憂解難?!蓖瑢W會和師生搭配的“愛心小組”,在傳遞溫暖、傳遞愛心、傳遞正能量。同學會成了我們的“友誼橋”、“連心橋”,成了我們溫暖的“家”。衷心祝愿蔡高品同學健康長壽,有機會?;亍凹摇笨纯?。 在此,我衷心感謝恩師、同窗一如既往對同學會活動熱情參與與大力支持;感謝同學會籌備小組成員的鼎力相助;感謝大家對我工作的大力支持與幫助。 如今,大家都在用愛心和奉獻關注同學會,呵護同學會,同學會這朵“小花”定能綻放得更艷、更美! 利用今天師生聚會的機會,報告大家一個好消息:即由母校歷屆團委和學生會主要負責人倡議并組織的無錫師?;貞涗?,將在2016年與大家見面。這本珍貴的書凝結著陳樂平老師和胡治華老師及歷屆團委學生會負責人等的心血與汗水,同時也包含著廣大師專校友的智慧和力量。 此前,經動員發動,我班有13位同學先后寫了較有質量的十多篇文章,所寫文章數領先于其他班級;文章發到“回憶錄”網上,社會反響甚好。如韋明秋的《援藏生活的回顧》系列奪人眼球。周惠慶的《青蔥歲月的那些事》點擊率已過700人次。一直以來,胡老師、陳老師給予我班同學較高的評價,令大家感動不已! 為了將文章發到“回憶錄”網上,我班呂大中、惠仲聽、張士明、楊永良等四位電腦高手在協助電腦打字過程中出了不少力,其中呂大中同學表現尤為突出,主動請戰,爭挑重擔,默默無聞,不辭辛勞,打印了許多篇長文章,并將迄今為止師專師生發表在回憶錄網上的大量圖文全部完整復制存儲。在此向以上四位同學表示衷心感謝!我也為能為母校出些綿薄之力而感到高興,并希望有更多的同學用各種方式促成母?;貞涗浀某霭?。 我們都是值得自豪的師專人,師專精神將永遠鼓舞我們前進! 最后衷心祝愿恩師、同窗、校友健康長壽、萬事如意、合家幸福! 預祝本次同學會活動圓滿成功,活動結束之后,請大家提出寶貴意見。謝謝大家! 【二】有朋自遠方來——致蔡高品(作者 周惠慶) 拳拳赤子心,殷殷同窗情。闊別五十余載的62屆無錫師專學友蔡高品不遠萬里,過千山,越萬水,從深圳來到無錫,和我們幾十個老同學相聚一堂,真是令人欣慰,感動不已。(盡管現在交通發達,千里江陵一日還。)在此,我謹代表在座各位向高品表示最熱忱最誠摯的歡迎!你的大駕光臨足以證明,你和我們對兩年師專學習生活的魂牽夢繞。盡管滄桑歲月已染白了我們的雙鬢。為了昔日的友誼,為了今天的重逢,勸君多飲一杯酒,北上江南故人多,千杯萬杯別嫌少,貼心話兒聊個夠,一醉方休,才顯英雄本色。我們大伙兒都舉起杯來相慶賀,齊聲來點贊:蔡高品,你“好品”! 人生能有幾回醉?把酒話當年,心潮逐浪高。想當初,恰同學少年,風華正茂,指點江山,激揚文字。不管環境多惡劣,生活多艱苦,我們豪情滿懷,熱血寫春秋,為做一個合格園丁,孜孜以求,相濡以沫,刻下了一生中最美的記憶。到如今,我們步入暮年,幾回回夢里回母校,太湖之濱梅園旁,藍天白云下,窗明幾凈,聆聽師長教誨,重溫同窗之情。 俱往矣?;ㄩ_花落,衰老不可抗拒,時光不會倒流。讓我們珍惜現在擁有一切,珍惜友誼,珍惜生命。祝高品和在座諸位師長好友身心愉快,今后不論身處天涯海角,千里共嬋娟,但愿人長久。 君不知,有朋自遠方來,不亦樂乎! 【三】師專兩年——我們人生道路的關鍵節點(作者 楊永良) 各位老師,同學們: 首先祝大家身體健康、生活吉祥如意! 50多年前,我們一群還不大懂事的年輕男女坐在一起,寒暑兩年接受老師諄諄教導;50多年后,我們一群幸福的老頭老太坐在一起,共溫師生情,回憶成長路——此乃人生趣樂之極好事也!“有朋自遠方來,不亦樂乎!”蔡高品同學不遠萬里從深圳來到無錫,和大家相聚,大大增添了聚會的正能量。我們真摯歡迎蔡高品同學!大家也應該感謝為我們創造、提供這次歡聚機會的籌備組、愛心工作組同學們,謝謝他們的辛勤聯系和充分周到的準備! 我們在師專讀書兩年,國家物資供應匱乏,生活十分艱苦,為保障全體師生的基本生活,讓大家安心、愉快地學習、工作和生活,學校領導既要一絲不茍抓教學,又要費盡心機組織主副食品,負責后勤的同志想方設法,盡力提升飯菜質量。所以,困難歸困難,與外界比,我們當時的生活還是可以的。同學們來自五湖四海(有錫師、洛師保送來的,有一批高中生高考來的,也有社會上招收來的,還有像高品一樣的愛國僑生),社會閱歷不一。在那階級斗爭很講究的年代,各自的成分、出身,各自的思想意識不免有些差異,但同學們學習、生活在一起,相互關心,和睦相處,加上老師們和藹可親,當時的學校生活十分和諧。記得班上有位男生突然得病,楊兆昆老師跑前跑后,忙個不停,幾個同學跟著老師協助聯系,場景讓人感動;課余飯后,蔡高品、沈仰固他們有時拉拉小提琴,哆哆米蘇來……優雅動聽的琴聲加濃了宿舍文化的韻味;夜自修前,大大咧咧的周益明喜歡串到我們宿舍貧嘴,大家海闊天空、評說國是,很是融洽;女同學飯后到教室上課,常常歌聲朗朗,給大家帶來歡樂;晚自修時間,教學大樓二樓寬敞的教室燈火通明,一片寂靜……凡此種種,不一而足。 記憶深刻的老師們,敬業而團結,大家齊心協力、任勞任怨、刻苦鉆研、毫無倦怠。班主任楊兆昆老師快人快語,辦事爽快干練,講課頭頭是道,恨不得把一肚子墨水傾倒給學生;后來的班主任包耀法老師待人親切,關愛學生,講課時不急不慢,一環扣一環,深入淺出;胡治華老師學者風度,平易近人,師德高尚,講課和風細雨,溫溫潤潤;李傳德老師講課抑揚頓挫,高潮時眉飛色舞,以手勢引人;潘抱存老師像我們的長者,大概念小概念一點不含糊,一層一層剝筍殼似的清清楚楚。還有教古文王士瑋、毛萬初老師,教外國文學的錢永安老師、習作老師許墨林以及張純祖老師等,他們的言談舉止,音容笑貌都一一刻在我腦海里,永遠不會消逝。師專的老師學識淵博、知識面寬、學術功底扎實,讓我們在他們的教導下獲益匪淺。所學知識在我們后來的工作中,實實在在起著潛移默化的作用。在此,我們感謝我們的尊敬的老師,謝謝他們對我們的不倦教誨! 師專的兩年是我們人生道路上的一個關鍵節點,一個厚重節點!沒有這個節點,大家的人生道路可能就另當別論了。 最后,再次祝大家身體健康,凡事順心!
原師專中文科1962屆班集體,在校時是優秀班級,畢業后仍然是具有持久凝聚力的校友群體。究其緣由,就是這個群體有一個胸懷“師專情結”的核心,有好些熱情、干練、細心、踏實的老同學。本文作者顧蓮潔雖因患有嚴重關節炎,行動不便,但她硬是通過電話,和昔日的老師和同學保持熱線聯系。在通話之前,她還先寫成少則數十、多則數百字的文稿,以提高溝通效率。這個以班級為單位的“同學會聯絡組”以及為了關心、照顧年邁患病的師生而組織的“幾幫一”的“愛心小組”,溫暖了每位師生的心。她雖然行動不便,不時住院治療,但每次重要聚會,她總是忍著病痛參加。 特別值得一提的,就是當這個班集體知曉了師專檔案全部毀于“文革”之后,首先響應由當年師專歷屆團委和學生會負責人發起的“為母校重新建檔”的倡議,積極尋找當年師專的遺存圖文資料和物件,積極撰寫回憶錄,積極采用各種方式支持師?;貞涗浀某霭?。 由此觀之,這組包括四篇短文的回憶錄,的確都是由衷而發的詩篇。 目前,師?;貞涗浀木幾ぷ鬟M入匯總時段。借此平臺,我們吁請師專校友向中文科1962屆班集體學習,向顧蓮潔等同學學習,齊心協力,留下母校的身影?。悩菲? 胡治華)
顧蓮潔是我們的好榜樣!
顧蓮潔寫母校情結,王貞庚書梅園是母校背影,楊永良說師專兩年是人生道路上的關節點,都是同學的心里話。
蔡高品同學不但參加聚會,還由愛心小組成員陪同去看望病中的老班主任楊兆昆老師,江秀玉同學提供了不少師專老照片,洪詩悅、蘇海量積極參加同學聚會,這些被我們稱為“僑生”的老同學都同我們心連著心。
師專培育我們兩年,大多數同學為教育事業工作四十年,我們是火種,培育了無數新的火種。這輩子值了!
圍繞顧蓮潔提出的“師專情結”,主打文章與三篇附文各有特色。顧蓮潔的兩篇以“情”取勝,寫到不能自禁之時轉換為詩體。周慧慶以“氣”勝,短文也自成“氣場”,一瀉而下,痛快淋漓。楊永良則勝于“理”,其中對特殊年代的反思、對同學間思想意識差異的解析、對兩年師專學習經歷在人生道路中的定位,都是經得住推敲的?!扒椤?、“氣”、“理”三者兼融,或許是這個班級凝聚力半個多世紀長盛不衰的主因。(師?;貞涗浶【帲?/p>
這個班級的人數不會太多吧,竟有9位已經逝世。在深感震驚的同時,也警示著健在的校友:務請每位多多保重!
向六二屆富有凝聚力的班集體學習!向顧蓮潔等優秀的校友學習!
“知識不會嫌多”,“遲早總歸有用”,這是歷史老師潘抱存到大學教書后給我信中的話。多年來,潘先生教非所學,用非所學,“文革”初期(時任八中副校長)還被列為市里首先拋出的四個批判對象之一,但他對自己專業的知識積累始終沒有停歇。改革開放以后,有了用武之地,他編寫的《國際經濟法規教程》,填補了高校有關專業教材的缺門?!陨匣貞浳淖?,見回憶錄網叔言先生新發表的《母校,教給我們……》,供正在尋找原師專中文科主任潘先生的作者們參考。
向中文1962屆班集體學習,向一心為他人服務的顧蓮潔校友學習!珍惜友誼,珍惜生命,珍惜我們所擁有的一切。齊心協力,留下母校身影。
向中文1962屆班集體學習,向一心為他人服務的顧蓮潔校友學習!珍惜友誼,珍惜生命,珍惜我們所擁有的一切。齊心協力,留下母校身影。
向顧老師致敬。
母校從1959級開始,出現了“僑生”的身影,人數雖然不多,卻逐步成為校園中引人注目的對象。這篇回憶錄提到的蔡高品同學就是比較活躍的一位。那時師專先后共有哪些僑生,他們的來龍去脈如何,希望校友特別是僑生本人,能留下相關的記憶。