此前我們在“無錫師?！被貞涗泴谧x到薛宏昌回憶孫荊楚先生的文章，現在又在“如沐春風”專欄讀到湯老追憶孫先生的文章，兩文對讀，不僅豐富了孫先生的形象，同時也如鏡子般地映示了兩位作者自身的精神風貌。原來，首先發現教育管理人才、大力舉薦孫先生主持市教育局工作的，正是湯老本人。湯老解放初對孫先生政治態度及治校、持家成績的熱情贊揚，此后對調離副市長崗位到錫師抱病工作的孫先生的充分肯定和細致關照，無不顯現了湯老的眼力和情懷。時至今日，讀到這樣的文字，真的“如沐春風”！

為方便讀者閱讀本文，轉錄《孫荊楚校長生平簡介》如下—— 孫荊楚先生，江蘇省無錫縣堰橋鎮人，生于清光緒二十八年（公元1902年）七月。幼年在堰橋倪家巖（今堰橋鎮新民村）度過。父親孫伯權，在堰橋街上開設小小的“銀匠攤”維持一家生計。孫先生有一個姐姐，三個弟弟。一家七口，生活十分困難。 孫先生學習非常認真，勤學多問，頑強好學，到初中畢業，各門功課成績超群。 民國十年（1921年），孫先生考入免收學雜費并供應食宿的江蘇省立第三師范學校，簡稱“三師”。在“三師”學習期間，他一如既往，勤奮好學，常到圖書館查閱參考書籍，充實自己的知識，特別在文學方面奠定了扎實基礎。據查考，從1922年12月至1924年5月，先后發表了《秋夜》、《周易的進化觀》、《誘惑》、《教育是什么》、《教育與文學》、《迎新年》、《文學的本體論》等16篇文章。在此期間，他與陳枕白、管文蔚、錢俊瑞等最為接近，最友善，思想不斷進步。 離開“三師”后，他先后在天上市（今堰橋、西漳地區）第一高等小學、胡氏公學初中部任教。 民國16年（1927年）秋，孫先生考入北京大學文學院。為了籌措學費，他變賣了家里僅有的半畝桑田，還千方百計利用課余時間找工作做。 寒、暑假從不回家，而是擠時間勤工儉學。大學三年級時，孫先生在校外找到了“家庭教師”的穩定工作。他盛贊蔡元培先生 “兼收并蓄”的主張， 他選修天文學和劉天華的琵琶、二胡等課程，成為知識淵博、多才多藝的優秀學生。民國22年（1933年）7月，他以優異成績畢業于北京大學文學院西洋史系。 同年8月，受聘于山東省立濟南師范學校。民國25年（1936年），與同事毛德馨結婚?？箲痖_始后，學校內遷，他因健康原因，與夫人毛德馨回到堰橋故鄉。民國27年（1938年）8月，借村前胡誠之先生家宅辦起了一個中學班和一個小學班，直至抗戰勝利。 民國29至30年（1940-1941年），孫先生應陳枕白同志的邀請，赴梅村鎮出任中共錫東縣委領導下創辦的吳鳳中學教務主任，培養了一大批具有較高思想素質和文化知識的抗日志士。 民國33年（1944年）秋，應胡家渡地方有識之士胡愛仁等的邀請，創辦了膠南初級中學，并擔任校長。在此期間，他先后聘請了范學農、肖錫銘、陳淵成、孫希白、俞堅平、尤再珍、趙小壁、章振之、馮其庸等一批思想進步、知識淵博、多才多藝、富有教學經驗的老師來校任教。歷屆畢業生中都有考取“省工?！?、“省錫師”、“南菁”、“輔仁”等著名學校，深得家長的信賴和社會的稱頌。 1950年11月，孫先生出任無錫市文教局長。他堅持貫徹執行黨的教育方針，竭盡全力，為新中國的建設事業興教育人，全市的教育事業通過整頓得到迅速發展與提高。1952年，創辦無錫市第一職工業余中學，開全省職工業余中等教育之先，把全市職工業余教育搞得卓有成效。 1956年4月，孫先生加入中國共產黨，實現了他多年的夙愿。同年9月，升任無錫市副市長，分管全市的文化、教育工作。 1958年2月，孫先生調任江蘇省立無錫師范學校校長之職。同年秋季，兼任新辦無錫師范?？茖W校校長。他雖身體欠佳，但工作勤懇，認真負責，治學嚴謹，好學不倦，處處以身作則，為人師表。他注重樹立優良校風，講求教學質量，堅持全面發展，引導學生走愛國、民主、進步的道路。 孫荊楚先生，由于長期積勞成疾，因病醫治無效，不幸于1965年12月13日與世長辭，享年63歲。

孫荊楚任市文教局長時，是我們的領導，更像我們的師長。我們請他來向職工教師作報吿，有求必應。他對職工教師說，你們的工作意義一點不比中小學教師遜色，因為你們所教對象是政治上翻了身的工農群眾，他們更迫切要掌握文化知識，你們的工作也比中小學艱苦，所以你們更光榮。他幾句直白的話，說得我們心花怒放。這比空洞洞說教，效果不知好多少倍。他從副市長任上退下來，有次我去看他，說起他那篇廣播講話，不料他哈哈大笑，戲說，不知偏偏讓他聽到了。從他那樣的坦蕩里，給我感觸良多，突顯一個正直知識分子的特質。yao12/22

恰如編者所言，從此文可以看出湯書記當年工作作風很踏實，而文風很樸實。