小編按語：本文作者高國強先生，曾擔任無錫市教育局局長、教育工委書記等領導職務，文中從胸懷博大、信念堅定、關愛后輩三方面寫下湯老感人的形象。文章標題說出了教育界知曉湯老者共同的心聲。 提起湯聿敬同志，無錫教育界的老同志可以說是無人不知、無人不敬。我們這一輩人，甚至比我們年長的教育界前輩都尊她為湯老。俗話說，家有一老，如有一寶。湯老就是我們無錫教育的寶，是我們黨的寶。她雖然從領導崗位離休已三十多年了，但在無錫教育界始終流傳著她的“美好傳說”：青春年華參加革命，投身抗日烽火；二十多歲出頭便任小學校長，把根據地的學校辦得紅紅火火；英姿颯爽跨過長江，一身戎裝接管無錫教育局；歷盡風雨終不悔，為無錫教育打造堅實基礎；老驥伏櫪不忘初心，始終關愛下一代健康成長。 然而，湯老之所以獲得這么多人的敬重，還不僅在于她的資歷，她的傳奇人生，更在于她的人品，在她身上體現的一個真正的革命者、一個有將近八十年黨齡的老共產黨員的優秀品質。 耳濡目染，我感受最深的有這么幾點： 一是她博大的胸懷。十年文革，教育是重災區。湯老作為教育局“當權派”，首當其沖受到沖擊。許多學校的造反派輪番將她押到學校批斗。當時我還是無錫市一中的初中生，曾親眼目睹湯老低頭彎腰在一中禮堂接受批斗的情景。湯老的兒子徐暐是我在南師大進修本科的同學，也是多年的好友。聽他說，湯老當年還曾被造反派押往北京批斗，一路上受到毆打。大家都知道湯老耳朵聽力不大好，有點耳背，其實就是在文革中受毆打后落下的后遺癥。那一次湯老是乘半夜押送她的造反派睡著后從火車上逃出來的，一路上歷盡艱險。但是湯老在文革結束恢復工作后，對這些往事從來沒有追究，反而寬容地說，當年造反派打她的時候，是打得比較輕的。這是一種什么樣的胸懷？她把當時的紅衛兵造反看作是一群少不更事的孩子在特定歷史條件下犯的錯誤，年輕人犯錯誤可以原諒。包括對教師中的造反派，她也從來沒有記恨在心，至少這么多年來我沒有從她口中聽到過。我們也從來沒有聽誰說她做領導幾十年來整過誰。我們聽到的都是說她幫助了許許多多的干部、教師，幫助他們平反冤假錯案、落實黨的政策；幫助教師解決住房困難；幫助干部、教師解決工作上、生活上遇到的問題。我走上教育領導崗位后，經常聽她帶著濃重的家鄉口音說：“這個同志啊，對教育事業是有貢獻的，我們不能忘記?！薄斑@個人啊，是個好人，你們要多關心?！瘪R克思說“只有解放全人類，才能最后解放無產階級自己”。這種博大的胸懷我從湯老身上是真正體會到了。 二是她堅定的理想信念，堅強的黨性。幾十年來，湯老經歷了這么多的風風雨雨，但大家都感到她的理想信念始終沒有變，加強黨性修養始終沒有停。她在離休以后，參加了教育關工委工作，經常深入到學校給青少年作傳統報告，她喜歡和老師們在一起，和孩子們在一起；每年“七一”教育系統舉行新黨員入黨宣誓，她總是樂意擔任監誓人，看到一代又一代年輕的共產黨員在黨旗下成長，她感到無比欣慰；每逢局里、市里組織老干部報告會，她總是早早到，坐在第一排，不僅認真聽，還認真記筆記，后來隨著年事越來越高，行動不方便了，她也不肯請假，哪怕坐著輪椅也要來聽報告，成為會場上一道感人的“風景”；黨內開展“三講”教育、先進性教育等活動，她總是提前認真做好“功課”，寫好發言稿，會上帶頭發言。她對自己要求嚴格，每次活動，我們要用車接送她，她總是說：“不用，不用，我自己可以走?！泵看无植贿^她，目送她弓著腰走在回家的路上，我們真的只有肅然起敬。她在生活上沒有什么高的要求，住房很普通，飲食很簡單，家里沒有什么高檔家具、電器，冬天客廳里就是靠一臺最簡單的取暖器取暖，可以說，生活條件還不如我們大多數的家庭。作為地市級離休干部，她不是沒有條件、沒有錢把生活安排得更好一些，而是她認為沒有這個必要。她把許多錢捐給了困難學生，捐給了家鄉學校的危房改造，捐給了革命老區。而且她捐款不留名，不以她的名字設獎學金；也不計數，誰也說不清她捐了多少錢，這就是湯老的境界。 三是她對晚輩、對后來人的關心愛護。教育事業是接力賽，需要一代又一代人的不懈努力。湯老主政無錫教育幾十年，為無錫教育營造了風清氣正的良好氛圍，打下了繼續發展的堅實基礎，在教育系統享有崇高威望。湯老離休后，我市教育系統的干部已經歷了好多任，湯老已屬于“祖師爺”級的老領導了。但她從來不擺老資格，從來不對后來的干部提什么要求，也從來不對后來的干部點評得失，有的只是關心，只是期盼，只是鼓勵。我在教育局和校管中心主持工作七年，每年春節團拜會都要向老領導匯報一年來的工作，包括教育發展規劃、工作打算等。記得有一次匯報幾所學校的新校區建設，說到教育局幾十所直屬學校占地面積原來加起來不足千畝，通過這幾年薄弱學校改造、教育現代化工程建設，不少學校都進行了改擴建或移地新建，直屬學校占地面積已超過了三千畝。會后湯老對我說：“你干得比我好啊，你干了幾年超過我們幾十年啊?！蔽艺f我們怎能和老領導比呢，純粹是因為我們國家進入了改革開放、現代化建設的新時代了，政府對教育的投入今非昔比了。后來湯老回到家里，還專門寫了一個條幅“加快教育強市”送給我，我接過這個條幅，深感這寄托著老一輩教育人對我們的殷切期盼，有這樣的老領導、老前輩的關心、支持、鼓勵，我們還能不好好捋起袖子干嗎? 現在我也已退休幾年了，但每年仍然會去看望湯老。最近去看她，她因骨折臥病在床，看著她慈祥的笑容，握著她溫暖的手，我從內心說：“湯老，您永遠是我們學習的楷模，祝您早日康復，健康長壽！”