調查研究，群眾路線，從實際出發，是馬克思主義最基本的工作方法。中國調查研究的發明專利，應當歸于毛主席，是他講得最早最多，而且身體力行，做過許多調查研究，寫出《湖南農民運動考察報告》等專著。 調查研究，為的是弄清事情的來龍去脈，聽是關鍵。好話，壞話，贊成的話，反對的話，都要聽。讓被調查者，知無不言，言無不盡，言者無罪，聞者足戒。鼓勵大家講真話。 革命戰爭年代，上下都很注意虛心聽取群眾意見，因為如果不這樣，就得不到群眾支持，革命就不會成功，只會失敗。 可是，從革命黨成為執政黨之后，實踐證明，真正做到就不那么容易。有句古話，叫做”伴君如伴虎”。意思是在皇上跟前，一句話不慎，就會惹來殺身之禍。 我們的教訓也夠慘痛的。1957年開展整風運動，號召大家鳴放，寫大字報，座談會上積極發言，鼓動大家提意見，幫助黨整頓作風?？傻筋^來，一棍子把鳴放者五十五萬人打成反黨反社會主義右派分子；接著，廬山會議上，彭德懷作為政治局委員，在黨的會議上，向黨主席寫信，對大躍進、大煉鋼鐵等浮夸風，說點看法。結果惹來全黨開展反右傾，一棍子又傷害一大批人。一時間，弄得從上到下都不敢講話了，出現萬馬齊喑的局面。這怎么行呢？于是，毛主席又出來講話。老人家一是號召干部和黨員發揚“五不怕”精神，二是倡導向海瑞學習，剛直不阿、敢于冒死直諫。從社會實踐看，毛主席提出的兩點是有道理的。全國上下不敢講真話怎么行呢？可到了文革，凡講真話的人，崇揚海瑞的人，像吳晗他們的下場，大家見到了。一部文革史，就是“理解的執行，不理解的也必須執行” ，“一句頂一萬句”，誰說不就砸爛狗頭的歷史。文革后宣布今后不再搞政治運動。原因之一，就是因為政治運動聽不得不同意見，聽不進真話，傷害人太多。 這里講述的，不是為了翻歷史老賬，而是為了探討怎樣才能聽得進真話。因為，聽字里面，太有文章了。而且，做好聽的文章，至今仍有迫切的現實意義。 一些老同志，他們很懷念粉碎四人幫后參加第二個歷史決議討論的情景。那場四千多人參加的大討論，歷時數月，真正做到了知無不言，言無不盡。他們感到，黨內生活這樣高度民主化，是黨的歷史上從未有過的。 巴金在他的《隨想錄》里，說他文革后仍感到真話不能全說。無非他認為，當今的社會生活環境，講真話仍然受到壓抑。 昨天，我們離退休干部聚會，傳達和學習省市委關于開展大走訪活動的部署。聽來令人十分興奮鼓舞。領導干部面對面、心連心、全覆蓋地走訪城鄉干部群眾，聽他們講情況、意見、問題，而且做到能解決的及時解決。這樣的活動，江蘇歷史上沒有，全國也是個創舉。正如有同志在議論中說的，對活動的意義怎么高估都不過份。同志們說，走訪活動要來實的，不來虛的；關鍵詞是聽得進意見。再不好只揀喜歡的聽，不喜歡的不聽；或舒服的聽得進，不舒服的就聽不進；或一些人講的要聽，一些人講的不要聽。 1989年之后的十幾年里，腐敗泛濫成災。剎那間，從中央到地方，老虎蒼蠅滿天飛舞，賣官買官，幾成公開秘密。軍隊走私，時有所聞。坊間甚至傳言，無官不貪。腐敗究竟怎樣泛濫起來的？為什么充耳不聞，視而不見呢？人民群眾對腐敗泛濫，深惡痛絕。為什么開會聽到的盡些是“反腐敗取得很大成績，但腐敗形勢依然嚴重”之類不痛不癢的話呢？為什么沒有人下去調查研究，聽聽大家的意見呢？我在一位中央部門領導同志家里拉家常，說到腐敗怎樣泛濫成災的，我說，“六四”風波之后，不好再提反腐敗、反官倒了，誰說誰自由化，這等于給一些人搞腐敗，政治上松了綁，他們可以肆無忌憚放手來搞。其次是一些領導人帶了壞頭。他們或他們的子女可以先富起來，為什么我們不可以呢？蒔秧朝上漟，從副國級到部省級，再到地市縣鄉，老虎蒼蠅都出來上馬了。第三，組織部、紀委、監察部、公檢法等監督部門職能缺失，甚至監守自盜。第四，經濟雙軌制，轉型過程中大有油水可撈。這就是我親眼所見到的腐敗愈演愈烈的場景。這位領導同志聽了，我明知道他有看法，他卻一言不發。我說，一孔之見，不隱滿自己觀點。他屏了一會兒，嘣出一句：也說不出你的看法有什么不對。 上面說的是過去發生的事情。再看看現在。一位公辦中學老師吿訴我，師范本科畢業生進他們學校當老師，沒有二三十萬元打點，下不來。他的話我簡直不敢信。但他的為人我信得過。教育部門的用人制度仍是這副腔調，為什么沒有人去調查研究一番？中學里，除了中共支部或黨委之外，不是還有民主黨派成員、無黨派人士嗎？ 說來說去，不厭其煩講了這些，無非為了一點，就是希望做好“聽”字這篇文章，讓更多的人說真話，更多的領導聽真話，真心聽，真正把這個“聽”字，看作讓工作做到點子上所必不可少的。