八月，驕陽似火，高溫酷暑。一天上午，有位后生匆匆來到我家，想跟我探討高考報考志愿。在開著空調的書房里，我們一老一少，談興正濃。我問他：你有興趣學什么呀？他說，本想學物理，現代高新科技大多離不開物理；但翻來覆去考量后，擬改報考歷史，我想研究思想史。 “你全面發展，文理成績都很好，怎么想起學歷史呀？”聽了，我驚訝地問道。 說實話，按我的老經驗，學歷史的大多是些成績不怎么樣，只好如此的人。于是我問他出于何種考慮。 他說，我家及我家上代人，再往大里說，像我們的國家，從1949年解放后，經歷那么多的事情，這些事情都是在一定歷史條件下發生的，出于一定的認知，但至今卻沒有看到過一本像樣的思想史能回答這些問題。不是說，歷史是人類已經獲得的知識與真理嗎？這里面，包括經驗——人們的成功之道；也包括教訓----警示后人免蹈覆轍?？吹綒v史學家的文章說，歷史研究的任務，是探索未知的知識，揭示歷史事件的內部聯系和外部關系，為現實生活提供新的知識。文章說的，對我簡直有吸鐵石一樣的吸引力，我愿投身其中，弄出個水落石出，探明今后的路怎么走，為此作出必要的貢獻。 少年老成！他把話說到這個份上，決不是一時的心血來潮的沖動，我還好說什么呢。 我再想想，畢竟時代不同了。倘若換在我們過來的那個年代，我定會勸他：如果沒有豁出命去的思想準備，絕對不要去碰這個政治上十分敏感的課題；因為即便是學術問題，也隨時會卷進政治旋渦，引火燒身，殃及無故?，F在學術研究的環境氛圍，寬松多了。雖說不上“三寬”?，偶有虛無主義之類的批評，卻不至于引來災禍，毀壞正常的家庭生活。我們更相信，十九大之后，黨內生活，社會生活必將更加輕松和諧。 緣此，我對他說，既然你經過了深思熟濾，道路自己選定，我祝愿你一路順風，有志者，事竟成！ ?不過，我還是忍不住留了個尾巴。我對他說，知識往往是觸類旁通的。你休要把物理丟掉，狡兔三窟，必要時好轉專業的。馬克思研究社會學，但他不放棄對數學的興趣愛好。 已進入名牌大學的后生，深諳人生之道，到校不久，就發來微信告訴我，他每天上課與泡圖書舘的時間比例，是一比一。做學問，必須鉆書堆。翻來覆去看著這條微信，感覺到他有出息，我非常欣慰。 ? ?